Estimados estudiantes, hoy socializamos los ejercicios de medidas de tendencia central.
TAREA: Consignar en el cuaderno la siguiente información para este viernes 5 de junio
Estimados estudiantes, hoy socializamos los ejercicios de medidas de tendencia central.
TAREA: Consignar en el cuaderno la siguiente información para este viernes 5 de junio
Estimados estudiantes, hoy en clase de matemáticas resolvimos mas ejercicios de medidas de tendencia central.
Los ejercicios faltantes quedan de tarea. Calificaré el taller completamente desarrollado el miércoles 3 de junio.
Estimados estudiantes, hoy empezamos a desarrollar ejercicios de la guía de medidas de tendencia central.
TAREA: Desarrollar de tarea los ejercicios que faltaron por desarrollar en clase para el lunes 1 de junio.
Les dejo un video de apoyo del tema
Estimados estudiantes, hoy realizamos quiz del tema: Números racionales.
Les pido por favor imprimir y llevar a la clase del 27 de mayo la guía siguiente guía. No deben desarrollar la guía, lo haremos mañana en clase.
Estimados estudiantes, hoy en clase se empezó a desarrollar el taller de números racionales.
TAREA: Terminar el taller en casa de tarea para ser calificado en la clase del lunes 25 de mayo
QUIZ: Les recuerdo quiz del tema el próximo lunes 25 de mayo.
Estimados estudiantes, por favor imprimir y llevar a la clase del 13 de mayo la guía de Fracciones. No deben desarrollar la guía, lo haremos mañana en clase.
Estimados estudiantes, hoy continuamos con multiplicación y división de números racionales.
Los ejercicios deben estar totalmente desarrollados.
Les dejo un video de apoyo del tema
Estimados estudiantes, hoy en escuela en casa vamos a empezar el tema: Números racionales.
Les recuerdo que a las 11:00 am deben enviar a mi correo las evidencias (FOTOS) de las actividades que realizaron.
Correo: yegobe56@gmail.com
Asunto: Escriba su nombre con apellido y el grado 7°
Si por alguna circunstancia usted no puede enviarme las evidencias por correo electrónico, debe llevar el cuaderno de matemáticas el día jueves 30 de abril y entregármelo para la recalificación.
Por favor no le envíe fotografías a la asesora de grupo (Profesora Yuliana) de esta actividad para que me las envíe a mi. Solo recibo las evidencias por correo electrónico o el cuaderno el día jueves en recalificación.
Consignar en el cuaderno la siguiente información y con apoyo de los ejemplos y del video, intentar desarrollar los ejercicios de la actividad #5. Los socializaremos en la siguiente clase.
Estimados estudiantes, hoy continuamos desarrollando ejercicios de ecuaciones lineales de una incognita.
QUIZ: Les recuerdo quiz del tema el miércoles 29 de abril
Les dejo un video de apoyo
Estimados estudiantes, hoy en clase resolvimos la tarea que tenía y realizamos más ejercicios.
TAREAS:
1. Terminar de realizar los ejercicios que faltaron por desarrollar.
2. Ver el video que les dejo de apoyo del tema, deben sacar las ideas centrales del video y consignar en el cuaderno uno de los ejercicios que explican allí.
Estimados estudiantes, hoy realizamos ejercicios de ecuaciones lineales de una incógnita.
TAREA: Deben terminar en casa los 3 ejercicios que no realizamos en clase.
Les dejo un video de apoyo
Estimados estudiantes, hoy empezamos el tema: Ecuaciones lineales de una incógnita.
TAREA: Realizar los 3 ejercicios de tarea
Estimados estudiantes, hoy en clase realizamos el separador del segundo periodo y escribimos los temas.
Empezamos con el tema: matemática financiera. Realizamos en el cuaderno un resumen de las ideas centrales del video.
Cada estudiante debe realizar un dibujo representativo sobre el tema.
Estimados estudiantes, hoy empezamos a ver el tema: Potenciación.
Consignamos la siguiente información en el cuaderno.
TAREA: Consignar en el cuaderno los ejercicios de potenciación (NO SE DESARROLLAN, LO HAREMOS EN CLASE)